أوضحت دراسة نفسية، أن قدرة الأطفال على الرسم، قد تكون مؤشرًا لمقدار ذكاءه عند بلوغهم سن المراهقة.
وأشار أطباء نفسيون، أن مستوى الذكاء الكامن لدى الطفل في عمر الـ 4 سنوات، يظهر عند رؤية صورًا لرسومه، من خلال التركيز على بعض التفاصيل بداخلها.
وقام المختصون بتقدير إبداعات الصغار بدرجات بين 0 و12 درجة، انطلاقًا من مدى إتقان المعالم المنفردة للرسم.
وأعطى المختصون أمثلة، حول العلاقة بين الرسم والذكاء، فعلى سبيل المثال، إذا رسم طفل إنسانا، برجلين وذراعين ورأس وجسم، دون أن يرسم أجزاء الوجه، فسيحصل هذا الرسم على 4 درجات فقط.
كما خضع الأطفال لاختبار مستوى ذكائهم عندما كانت أعمارهم 4 و14 سنة، وتبين للباحثين أن الأطفال، الذين حصلوا على درجات عالية من التقدير لرسومهم التي أبدعوها في 4 من عمرهم، أظهروا مستويات ذكاء أعلى عند بلوغهم سن المراهقة.
